粉笔书青春,教坛展风采——海口市第九中学小学部首届青年教师优质课评比活动

发布日期:2018年05月27日

   



   

五月,劳动是一切欢乐和美好的源泉!青年教师的成长是学校发展的未来与希望。为了全面推进新课程改革,进一步深化课堂教学改革,提高青年教师业务水平,促进青年教师专业成长,培养青年教师骨干,落实《海口市课堂教学指导意见》要求,夯实学校教研教学工作计划,海口市第九中学小学部于2018年5月25日按计划开展首届青年教师优质课评比活动!

   

意气风发的每位教师在参赛前,从课件制作到讲课详细经过都进行了一个不断揣摩,思考,修改的过程,力求每一个环节都设计得精准无比。

   

第一位参赛的是陈白杨老师带来的《小壁虎结尾巴》。认读“壁”,最后以讲故事的形式导入《小壁虎借尾巴》“由壁虎自然引出课题。教学环节的衔接流畅有趣。与此同时,陈老师端庄的姿态,温柔可切的声音一直陪着孩子们在故事中游动!

   

在学生学习词语的同时,还指导学生根据词语复述课文内容,使学生加深对课文的理解。同时还让学生“做一做,演一演”中理解了“拨水”的意思及小壁虎向鲤鱼结尾巴的经过,使学生在愉悦的气氛中进行新课的学习。

   

第二节是云馨老师的课。云老师给我们带来的是《小猴子下山》

她的课有几个亮点:

一、板书设计巧妙。把文中的关键字、词结合简笔画巧妙组合,帮助学生理清课文层次。

二、出示“填空式”主要内容,引导学生读书后说说,既符合课标的要求,又让学生在整体上掌握了课文的主要内容;

三、课堂的大部分时间放在学识字教学上,突出了一年级课堂教学的重点,同时在教学生字时,多种形式读,又有一定的时间进行写字指导。

四、在教学过程中,抓住文中的知识点进行讲解、让学生说、仿写,课堂教学扎实有效,真正做到“一课一得”

   

云老师在教学中,还利用本课图文对应的编排特点,以具体的画面形象,帮助小学生理解抽象的语言文字,又以抽象的语言文字,促进学生加深对具体形象的画面的认识,图文密切配合。这样做,把学生观察和学习表达联系起来,把发展思维和发展语言结合起来,无疑,促进了学生智力水平的提高。

   

第三节是王刚老师的课。王老师给我们带来的是《棉花姑娘》他由“棉花”图很巧妙地引出“棉花姑娘”,进而教学“棉”“姑娘”导入新课。在课堂上,王老师语言风趣幽默,课堂气氛轻松,孩子们在王老师的带领下,随文识字,学会了ABAB式词语和练习用“礼貌用语”进行说话

   

第四节是陈燕老师的课。陈老师给我们带来的是《认识人民币》,她由“超市”买东西需要钱(人民币)导入,教会孩子们认识人民币“元、角、分”,接着通过各种练习让孩子们学会“元、角、分”之间的关系。

   

第五节是王波老师的课。王老师给我们带来的是《两位数相加…》。王老师的课堂,一步一个脚印,在讲完一个例子后,紧跟着练习巩固,随后引导学生说出解题的方法。学生在不断的“练”当中巩固了当堂所学知识。

   

第六节是李昕老师的课。李老师给我们带来的是《乃哟乃》,这是一节音乐课,李老师的课,自由自在。在课上,孩子们异常活跃,有时放声唱,有时细心聆听,有时手舞足蹈,像放飞的小鸟要展翅高飞,那个乐呀!引得听课的老师们啧啧称赞。

   

此次活动,各位老师奔走相告,相互学习,相互进步!高金敏校长,王城俅、李定副校长以及刘素旼教导也如数参与听课评课,结合自身丰富的教学经验给青年教师们独到的建议和见解,为青年教师的发展铺出一条条康庄大道!

   

历时一天半的课堂评比活动在评委们认真、公平、公正的评选中落下了帷幕。2018年首届青年教师优质课评比活动获奖名单如下:特等奖:云馨。一等奖:王波、王刚。二等奖:陈白杨、李昕、陈燕。   这次青年教师优质课评比活动充分体现了我校教师教学观念的转变,紧跟新课改的步伐,认真落实了《海口市课堂教学指导意见》的要求,教学目标全面、准确,教学设计科学,以学定教,方法灵活多样。课堂上,学生能够主动地参与学习活动,师生关系平等融洽。

同时展现了海口市第九中学小学部人团结拼搏的进取精神。赛课的身后,流淌出九中小学部人的孜孜不倦的教学追求。

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