智慧与创新的碰撞--海口九中互联网+助力课堂烟台之行

发布日期:2018年07月05日

进入21世纪,随着科技的迅速发展,信息技术迅速走进教育领域,互联网不仅仅是一种新的工具,它还是一种新样态,一种新思维。

信息技术改变着教师的教学方式,对教师的知识结构和能力提出了新的要求。因此,为提高海口九中教师信息化教学水平,我校于2018年7月1日,在邢福楷校长和初三年级长邢美燕老师的带领下,各学科共计9名教师,赴山东省烟台市第三中学参加智慧课堂观摩研讨活动。

 

欢迎仪式由烟台市第三中学的邢启熙校长主持。

 

一、参观烟台三中

邢启熙校长做学校介绍,烟台三中被确定为首批山东省规范化学校。学校地处市中心,交通方便、环境幽雅,春来秋往翠绿飘香、喷红托粉,是烟台市首批花园式学校。学校装备有一流的多媒体阶梯教室、电教室、微机室、语音室,建有一流的教学楼、实验楼、图书科技楼、学校加强师资管理,坚持从严治教,烟台三中这颗胶东半岛的璀璨明珠,以美丽的校园、良好的校风、有序的管理、上乘的质量赢得了社会各界人士的赞誉。

 

二、智慧课堂观摩 老师们精湛的教学艺术,娴熟的媒体操作,给我们呈现了精彩纷呈的课堂。

 

数学课堂 "平行线"

王燕老师课前向全班同学推送了微课《平行线》学习资料,旨在培养学生预习习惯并提高预习效率。通过在线测试,及时反馈学生们的预习效果以及对新知识的掌握情况,提升了课堂的针对性和有效性。最后王老师根据平板统计的数据,"对症下药",向全班有目的地推送课后作业。

学生们每人手持一个平板电脑,通过平板电脑查看老师布置的题目,作答并实时上传答案。经过电脑分析,老师就可以清楚地看到每个学生的答案以及存在的问题,分析并快速点评,课堂气氛格外活跃,学习效率得到极大提升。

 

 

  语文课堂"诗歌"

王迪老师课前将教学内容整合在课程包中,发送到学生终端,以便在较短时间内完成前课复习、新课预习等环节,高效地利用课堂教学时间。运用互联网思维构建的课堂系统,顺畅地实现了视频导入,生动多彩的ppt呈现,动态地图片展示,巧妙地运用了多种信息化教学辅助工具。课后的课堂检测实时反馈各题正误百分率。为结合每位学生的个性特点、就学生间的个体差异,实施分层辅导,提供了有效技术支撑。

政治课堂"法律在身边"

周新老师首先利用平板的数据统计功能,展示了昨天作业的完成情况,鼓励、表扬作业完成认真的学生,提醒、督促错误相对较多的同学,使作业讲评更有针对性、有效性。接着,进行新课的教学,清晰地向学生展示本堂课的重点,继而学习和掌握。最后,周老师通过平板电脑,将优秀的作业与同学们分享,促进同学们相互学习、共同进步!

三、经验交流与分享

研讨交流活动中,学校领导鼓励教师勇于探索智慧课堂

邢美燕级长说:11节精彩的翻转课堂示范课,让我们印象深刻,这样高效的课堂令人神往。课堂给了孩子充分选择的机会,并培养了孩子合作学习的能力。体现出了学生是课堂的主体。这样的课堂才是学生喜爱的课堂,本次观摩研讨活动对我校进一步推动智慧课堂的有效实施,提高课堂教学效益具有积极意义。

在交流中各兄弟学校纷纷就智慧课堂提出了自己的疑惑和见解

短暂的烟台之行虽然结束了,但是老师们的精彩呈现依然在脑中,久久不能忘怀。本次观摩研讨活动,让我们开阔了视野,拓展了思维,更新了教育观念,走进智慧教室走向智慧课堂。我们在路上,我们共成长!希望以后可以多参加这样的活动,不断地丰富自己完善自己的教学!

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